《永远的蝴蝶》教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上永远的蝴蝶教案教学目标:1、知识目标:通过文本的研读,能够从小说三要素:人物、情节、环境上去分析和欣赏小说的构思方法、写作结构及语言特色2、能力目标:通过范读、诵读、精读、探究基础上,提高对小小说的鉴赏能力3、情感态度与价值观:领悟小说人物的思想感情上,激发学生对人间深情的珍视,进而激发学生对文本的兴趣教学重点难点:重点:通过文本的研读,能够从小说三要素:人物、情节、环境上去分析和欣赏小说的构思方法、写作结构及语言特色难点:领悟小说人物的思想感情上,激发学生对人间深情的珍视,进而激发学生对文本的兴趣教学方法:朗读法 讨论法 引导法教学过程:一、导入新课:同学们知道哪些关于蝴蝶的故事吗?、作品及相关知识介绍:今天我们就来学习一篇有关蝴蝶的课文,请同学们把书翻到146页今天我们来学习陈启佑的永远的蝴蝶1、陈启佑 笔名:渡也、江山之助,台湾省嘉义市人,十六岁开始创作,高中时代就与朋友合办拜灯诗刊中国文化大学中国文学博士. 现在彰化师范大学任教著名作品:新诗竹散文吃桑叶的哲人

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