精选优质文档-倾情为你奉上读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹训学斋规琵琶行 并序导学案（教师版）三、自主研读1、阅读小序，说说小序跟正文的哪些诗句对应？有什么作用？第一段在文中有什么作用？小序的第二句（明年秋铮铮然有京都声）跟诗的第一段和第二段前两句对应；第三、四、五句（问其人转徙于江湖间）跟诗的第二、三段对应；第六、七句（予出官二年命曰琵琶行）跟第四段对应。小序：交代了时间、地点、人物和故事梗概，概述了歌女的悲凉身世，说明了写作原因，为全诗定下了凄切的感情基调。第一段：“浔阳江头夜送客”，交代了故事发生的时间、地点、人物和事件；“枫叶荻花秋瑟瑟”渲染出一种悲凉的气氛，为全诗定下了基调。“主人”四句，写饯别时的凄凉情景。“举酒欲饮无管弦”，“醉不成欢惨将别”，一个“惨”字点出了环境的凄凉。最后借江边月影，烘托出主客相对无言，黯然神伤的心情。“忽闻”两句对忽然传来的琵琶声悠然神往，从感情上由忧转
