《聊斋志异》教学设计(共6页).docx

上传人:晟*** 文档编号:10185046 上传时间:2022-01-08 格式:DOCX 页数:6 大小:43.31KB
下载 相关 举报
《聊斋志异》教学设计(共6页).docx_第1页
第1页 / 共6页
《聊斋志异》教学设计(共6页).docx_第2页
第2页 / 共6页
《聊斋志异》教学设计(共6页).docx_第3页
第3页 / 共6页
《聊斋志异》教学设计(共6页).docx_第4页
第4页 / 共6页
《聊斋志异》教学设计(共6页).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上聊斋志异教学设计-凯杰小学二部 张艳教学目标:1. 通过故事,初步感受人物的苦难,窥探历史的真正面貌。2.感受人性亦有恶,发现尖锐的社会问题。3. 学会读整本书的方法,提高文学鉴赏能力,吸引学生读整本书,培养学生读课外书的兴趣,养成读课外书的习惯。教学重点:1. 通过故事,初步感受人物的苦难,窥探历史的真正面貌。2.感受人性亦有恶,发现尖锐的社会问题。教学难点:1.学会读整本书的方法,提升学生语文素养,培养读课外书的兴趣,养成读课外书的习惯。教学过程:一、导入新课有这样一部小说,它雅俗共赏,老少皆宜。它不摆三国的帝王将相谱,它不进侯门深似海的红楼,更不学那激进的梁山好汉,它甚至不屑模仿那反抗精神化身的孙悟空。如果说名著总是给人大气的感觉,从聊斋那花妖狐魅的妩媚中,品出那么一种浓浓的小资浪漫情调,它就是那么缠缠绵绵,那么地让你爱不释手。这一节,让我们一起走近狐鬼至尊短篇小说聊斋志异二、初步感知1.了解文章与作者. 蒲松龄(16401715)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。