《茅屋为秋风所破歌》教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 茅屋为秋风所破歌教案教案教学目标：1、有感情地朗读并背诵诗歌, 理解诗的内容。2、培养朗读能力，在诵读中进一步感悟。3、揣摩诗歌语言，体会诗人推己及人、忧国忧民的情怀。4、培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。教学重点：1、朗读品味诗歌描绘的意境，体会忧国忧民的情怀。2、理解本诗所体现的作者的思想感情。教学难点：1、对重点词句的赏析理解，并把这种理解反馈到诵读之中。教法学法：诵读讨论，师生互动，共同探究。课时安排：一课时教学过程：一、导入：把茅屋图片、杜甫头像、用屏幕显示出来。伴随解说词：这几间茅草屋，虽然简陋，却牵系一个诗人的家庭冷暖;这个诗人是谁?(杜甫)我们曾学过，请回忆一下杜甫的基本情况。二、简介作者及背景(先由学生介绍，互相补充，老师再重点强调)杜甫，字子美，自号少陵野老，因任工部校检郎，而又被称杜工部。河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人，有“诗圣”之称， 1982年，杜甫被