精选优质文档-倾情为你奉上课 时 教 学 设 计课题语文园地六第（ 1）课时授课时间教学目标1.引导学生复习识字方法，运用自己喜欢的方法自主识字。识记“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”等字，重点讲解“瞭望”一词，理解“多词一义”和“一词多义”。2.引导学生自主总结“理解词语”的方法，并小组合作，寻找“理解句子”与“理解词语”方法的异同之处。3.引导学生品味“像的样子+自己的感受”的初步写作技巧，仿写句子成段。重难点教学重点：归纳运用多种理解句子的方法，并能运用表达。教学难点：体会句子的表达方法，并能运用。教 学 过 程二次备课一、回顾本单元文本篇目，诵读“诚信”名言1.老师范读四句名言。2.指名读一读、齐读。3.过渡：回顾了这一单元的故事，那么这节课，老师就带着你们到语文园地的王国里，认一认、读一读、写一写。来完成一段美好的语文之旅。【设计意图：通过回顾，过渡园地的“诚信”诵读，进入本单元的园地学习。此设计实现“温故知新”的过程。】二、生字认读。1. 师： 同学们，今天老师从海边上给你们带来
