【部编版】一年级语文下册《树和喜鹊》集体备课教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上部编版一年级（下册）第三单元 教学内容6树和喜鹊课时共 2 节授课时间月 日教材分析课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。本课语言优美，因此教学重点应该以诵读为主要方式，引导学生在读中感知，在读中感悟。教学目标1.正确认读12个生字，会写6个生字。2.借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。3.培养学生互助友爱的精神和合作意识。重点识字，写字，有感情地朗读课文。难点了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。教具多媒体课件。板书设计树和喜鹊孤单 没有朋友快乐 有了朋友 教学过程复 备第一课时一、故事导入，了解内容1.播放课文朗读录音，让学生边听边思考：这个故事讲了什么？2.揭题：刚才这个动听的故事就是今天我们要学习的一篇新课文树和喜鹊。3.结合图片介绍喜鹊。4.板书课题，