2019年部编版三年级下册语文园地六PPT课件全面版.pptx

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语文园地 六人教版小学人教版小学语文三年级下册语文三年级下册语文园地六语文园地 六交流平台 我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。理解词语的方法有哪些?理解词语的方法:1.联系上下文,在语境中理解。2.结合生活实际或经验理解。3.可以查查字典、词典,或者上网查查资料,还可以向别人请教。语文园地 六 结合生活经验,我理解了剃头大师里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话,因为我也有这样的经历。读了这段话,你认为理解难懂的句子用到了什么办法? 理解难懂句子,运用“结合生活经验”的方法。可以联系自己曾经演出的经验,谈谈和“我”相同的感受。语文园地 六 联系上下文,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们的样子。读了这段话,你认为理解难懂的句子用到什么办法?运用联系上文“是谁一声欢叫,把雨珠抖落”,是写小孩子采到蘑菇高兴地叫起来,因此,这里的“斗笠”是指“小孩子们”。语文园地 六理解难懂的句子,还可以查查资料,或者向别人请教。理解难懂的句子和理解难懂的词语一样,可以运用“联系上下文、结合生活经验、查找资料、询问他人”等方法。语文园地 六读一读,说说你看

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