精选优质文档-倾情为你奉上“常州市张萍名师工作室初中历史微课程设计、开发与应用研究”中考历史专题复习中国对外交往中国走向世界之路常州市第二十四中学 徐峥【教学目标】知识与能力目标1知道中国古代、近代、现代各个时期对外交往的情况，并分析其特点。2了解中国各个时期对外交往的原因、意义或作用。3认识到一个国家要想谋求发展和进步，就应实行积极开放的对外政策，并要汲取别国先进的文明成果。过程与方法在历史学科核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀指引下，探究“互联网+”时代的课堂教学，是抓住教学改革最重要的抓手，握住教学质量提升的关键环节。借助智能化的移动学习工具和应用支撑平台，实现教师与学生的立体、高效、持续的互动交流，在互动过程中实现协作、探究和意义建构，促进学生的智慧生成与发展。情感态度与价值观1 通过中国古代前后外交特点、新旧中国外交特点对比，认识弱国无外交。如今中国特色的大国外也是中国走向全球大国的宣言，自信、大方地展示中国的大国身份、大国担当。2 在中国的对外交往中，外交家们作出了杰出的贡献，
