精选优质文档-倾情为你奉上三年级六班法制与健康教学计划 彭金南一、学生情况分析306班共有学生75人,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。二、教材分析本册教材为五课十九节,本学期教材内容贴近生活,贴近实际,贴近学生,注重培养小学生的爱国意识,守法意识和权利义务意识,注重法律启蒙教育,培养小学生的自我保护意识,提高分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的良好习惯。三、教学重难点强辨别是非和自我保护能力是教学的重难点, 辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。四、教学目标1、要根据三年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。2、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生