精选优质文档-倾情为你奉上人才培养与团队建设制度第一章 总则第一条 目的: r. Z9 z; 4 E- H$ X; N1 建立人才培养机制，通过制定有效的关键岗位培养对象和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、强大现有人才队伍，培养后备人才队伍，以便建立我中心的人才梯队，为*领域研究提供持续发展的人力资源支持。. Z8 K( x& L: m p) R第二条 原则6 H: E: ?+ T! o2 y* b坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。* Y7 v* d3 / l$ 第三条 人才培养目标* m4 ?; X/ |6 _( z0 人才培养坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在*领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。0 R! J& M( q: f# P第四条 人才培养组织体系3 m # 8
