1、南京市玄武区 2013 年中考一模语文试卷（满分 120 分，含书写 4 分；时间 120 分钟）友情提醒：此卷为试题 卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。一（24 分）1用诗文原句填空。 (10 分)（1）关关雎鸠， 。 （诗经周南）（2）欲穷 千里目， 。 （王之涣登鹳雀楼）（3） ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难）（4） ，一览众山小。 （杜甫望岳）（5）大 漠 孤 烟 直 ， 。 （ 王 维 使至塞上 ）（6）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰）（7） ，化 作 春 泥 更 护 花 。 （ 龚 自 珍 己 亥 杂 诗 ） （8）故天将降大任于是人也， ， 劳 其 筋 骨
2、（ 孟 子 两 章 ）（ 9） 刘 禹 锡 在 陋 室 铭 中 说 ： “ ， 。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。来源:Z+xx+k.Com2下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是（2 分） （ ）古人勤学苦读，有例可援 （yun）。“头悬梁”“锥刺股”“凿 （zu）壁偷光”“囊萤 （yng）映雪”等故事家喻 （y）户晓。有的人“黄卷青灯”，怡 （y）然自得；有的人“昼耕夜诵”，苦心孤诣 （zh）；有的人“朝经暮史”，心无旁骛 （w）；有的人“手不释卷”，潜 （qin）心贯注。很多人因此成了名垂青史的“鸿儒硕学”。A B C D3.下列句子的加点词语中，有错别字的一项是（2 分） （
3、 ）A阅读的最大好处是能帮助人们摆脱平庸。B好书是迈进科学宫殿和未知世界的入场卷。C三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。D书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。4下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（2 分） （ ）A3 月 23 日晚 8 点半到 9 点半，南京有 400 多幢楼宇参与了“地球一小时”活动。B在莫斯科发表演讲的习近平主席，给俄罗斯学生留下了平静、睿智、大气的印象。C丁肇中教授认为：“科学就是多数服从少数，科学的进展是推翻现有的知识”。D我们经常会从媒体上看到一个外交词汇无可奉告，这个词语一度流行。综合性学习（8 分）有一种节约叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘” ， 有一种公益
4、叫“光盘”。 2 月以来，南京有 30 多所中小学加入到“光盘行动进校园”活动，反响巨大。今天，你“光盘”了吗？图一 图二 图三图一解说 学校食堂，我 们常能看到不少 “剩男”“剩女” 。完全吃掉的少，随意浪 费的多。60% 的学生或多或少会剩饭，有的学生扒几口就倒了。 “心疼”是食堂师傅常常提到的词。 图为餐盘里浪费的米饭 、荤菜、素菜。图二解说3 月 29 日，一 场别开生面的“光盘行动进 校园”活动在南京某中学展开：手持写有“光盘行动从我做起”的盘子在食堂入口进行“行为艺术”，举着牌子劝同学“光盘”，精心设计“光盘行动”桌贴张贴在餐桌上图为学生志愿者在餐桌前宣传“光盘”。图三解说 4 月
5、 3 日，南京某中学，开饭不到 10 分钟，就有好几个学生吃完了饭，亮出光光的饭盘。学生志愿者当起了小 记者，在食堂 现场拍摄。图为志愿者镜头中的“光盘”。5.假如你是学校“光盘行动” 志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？ （3 分）来源:学|科|网 Z|X|X|K 6.志愿者举着牌子劝同学“光盘 ”，引发了一些争议。你赞同这种“举牌劝食”的方式吗？说说你的理由。（3 分） 7.请结合材料，解释一下什么叫“光盘行动”。（40 字以内）（2 分）来源:学+科+网 二（42 分）（一）阅读下面的古诗，完成 89 题。（4 分）题 木 兰 庙杜牧弯
6、 弓 征 战 作 男 儿 ，梦 里 曾 经 与 画 眉 。几 度 思 归 还 把 酒 ，拂 云 堆 上 祝 明 妃 。【注 】与 画 眉 ，指 与 女 伴 一 起 梳 妆 打 扮 。拂 云 堆 ，古 地 名 ，堆 上 有 明 妃 祠 。明 妃 ，指 舍 身 报 国 、出 塞 和 亲 的 王 昭 君 。8 下 列 对 诗 歌 前 两 句 理 解 与 赏 析 不 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ） （ ）A“作”字传神，既显示了木兰的特殊身份，又表现出她“弯弓征战”的非凡本领。B“画眉”借取木兰诗中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。C梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿
7、身，不愿继续“替爷征”。D诗人运用现实与梦境结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。 9 诗 歌 后 两 句 表 达 了 木 兰 怎 样 的 情 感 ？ （ 2 分 ） （二）阅读下面文言文，完成 1013 题。（10 分）陈 际 泰 ，字 大 士 ，临 川 人 。家 贫 ，不 能 从 师 ，又 无 书 ，时 取 旁 舍 儿 书 ，屏 人 窃 诵 。从 外兄 所 获 书 经 ，四 角 已 漫 灭 ，且 无 句 读 ，自 以 意 识 别 之 遂 通 其 义 。十 岁 ，于 外 家 药 笼中 见 诗 经 ，取 而 疾 走 。父 见 之 ，怒 ，督 往 田 ，则 携 至 田 所 ，踞
8、高 阜 而 哦 ，遂 毕 身 不 忘 。久之 ，返 临 川 ，与 南 英 辈 以 时 文 名 天 下 。其 为 文 ，敏 甚 ，一 日 可 二 三 十 首 ，先 后 所 作 至 万首 。经 生 举 业 之 富 ，无 若 际 泰 者 。（选 自 明 史 ）【注 释 】外 兄 ：表 兄 。句 读 ：古 人 称 文 词 之 间 该 停 顿 的 地 方 叫 “句 ”或 “读 ”，相 当 于 现 在 的 标 点 。南英 辈 ：指 艾 南 英 等 三 人 ，与 陈 际 泰 被 合 称 为 “临 川 四 才 子 ”。经 生 ：泛 指 研 读 经 书 的 书 生 。10 解 释 文 中 加 点 的 词 。 （
9、 4 分 ）（ 1） 取 而 疾 走 （ ） （ 2） 与 南 英 辈 以 时 文 名 天 下 （ ）（ 3） 其 为 文 （ ） （ 4） 无 若 际 泰 者 （ ）11 文 中 画 波 浪 线 的 句 子 标 点 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ） （ ）A自 以 意 识 ，别 之 ，遂 通 其 义 。B自 以 意 识 别 之 ，遂 通 其 义 。C自 以 意 识 ，别 之 遂 ，通 其 义 。D自 以 意 识 别 之 遂 ，通 其 义 。12 对 文 中 画 线 句 意 思 理 解 正 确 的 一 项 是 （ 2 分 ） （ ）A他 就 被 父 亲 带 到 了 自 家 田 地 里 ，
10、蹲 在 高 的 土 山 上 吟 咏 诗 经 ，于 是 终 身 不 忘 。B他 就 把 诗 经 带 到 了 田 地 里 ，蹲 在 高 的 土 山 上 大 声 歌 唱 ，于 是 终 身 不 忘 。C他 就 被 父 亲 带 到 了 自 家 田 地 里 ，蹲 在 高 的 土 山 上 大 声 歌 唱 ，于 是 终 身 不 忘 。D他 就 把 诗 经 带 到 了 田 地 里 ，蹲 在 高 的 土 山 上 吟 咏 诗 经 ，于 是 终 身 不 忘 。13 文 中 “ ”一 句 直 接 写 出 了 陈 际 泰 声 名 之 隆 ， “ ”一 句 从 侧面 表 明 他 作 品 之 丰 。 （ 用 文 中 原 句
11、填 空 ） （ 2 分 ）（三）阅读下面文章，完成 1417 题。（13 分）杰出的建筑师来源:Z*xx*k.Com法布尔居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名 气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“ 我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐 居在这里面吧！”在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在 这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。 这 个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指 头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之
12、中。那微斜的门口，仔 细用 扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀 们 就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭 欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。确实 ，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形， 躲避自然界的 风风雨雨。尽管 这些昆虫在很多时候，也会制
13、造出一些让人感到惊奇的 东西，以便安置它 们 自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。经过 辛苦劳 作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天， 还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依 赖，不想迁移到任何其他地方去。 虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很 宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而 烦恼呢。要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们
14、绝大部分只是由不太整 齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都 很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子 们居住，以便 躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到 处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它 总是非常慎重地 为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑 选那些排水条件优良，并且 拥 有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因 为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的 别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大
15、厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所， 拥有享受不尽的舒适感。除去人 类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。（根据昆虫记 蟋蟀删改）14.文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。（3 分） 15.第 段画线句中的加点词能否去掉？为什么？（3 分）这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的 样子， 宽度也就像人的一个手指 头那样。 16. 文章第段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？（ 3 分） 来源:学科网17.下面是辞海中介绍蟋蟀的文字 ，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？（4 分）辞海：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的
16、一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达 0.6 米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建35 个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。 ” （三）阅读下面文章，完成 1822 题。（15 分）清溪河畔春意浓刘建春一月下旬，还是严冬季节，暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城，也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河。 “迟日江山丽，春风花草香。 ”清溪河改写了杜甫的诗句，不到二月，早春便俨然落 户了清溪河。“嗬，上船 啰 。”艄公长篙一点，小船便离了岸 边，顺着
17、绿水如歌如诉地款款前行。“欸乃一声山水绿” ，河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧、宁静，一任春意漾漾流淌。河水真的很静，只有变幻的水流发 出潺潺的音响。眼前的溪流，澄澈清 莹，浓绿逼人，在阳光下泛着粼粼波光。这是怎样的一条娉婷 绰约、富于 风致的原生态 河流呵盈盈一水，九曲分明，宛如一条玉带，袅袅地将“ 清溪河水上十景”环绕怀中。船过 白鹤林 时，我伸颈遥望，期冀能望 见那壮观的几千只白 鹤在这里凌空飞舞。可惜未见白鹤翱翔，但见一群灰色 鸭子扑棱棱地跃入溪流， “嘎嘎嘎 ”地在水中奋力划游。 “春江水暖鸭先知”，这 与杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯” 倒有异曲同工之妙，不禁令人莞尔。有人
18、说，清溪河的特点是“幽” ，流水咏幽 诗，白 鹤传幽情，翠竹绘幽画，轻舟荡幽意，可谓“清溪巴渝幽 ”。此言极是，但我认为还应加一个字“静 ”。只有 “静”，才能更突出 “幽”的妙境。你看，两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开；而明净如练、清澈如玉的河流，婉约得令人陶醉，那细细的波浪撞击声，那鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声，全都在这 静谧、祥和的氛 围中，有一种天籁之音。只有这样的声响，你才能体会到静的可贵，幽的美妙，也才会感受那近岸、远水、竹林、半岛、山麓、缓丘起伏的田园风 光，那淳朴的山野 风情也才会真正令你眼热心动，流连不去。听人 说，清溪河最令人称绝的应
19、是水上十景中的“太极神图”。当小船荡漾在位于沾滩闸坝上游约 300 米处的河段时，只 见火烽山对岸，横出一 长 条形半岛，随之蜿 蜒弯曲成“V”形的小河，山水相间，当地人称为“阴阳合”。 这种奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的蕴含阴阳玄机的太极图景。不能不惊 叹大自然的鬼斧神工！我伫 立船头 ，凝视着这一奇妙的天然“阴阳合” 自然景观，其意蕴令人遐想联翩：阴阳平衡是生命活力的根本。前不久，读古罗马皇帝马可奥勒留的 沉思录， 这位皇帝一生不迷恋权利，而是追求精神的安宁与自由。而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位， “采菊东篱下，悠然见南山”， 过着“躬耕自资”的生活。他们都追求天人合一，清静无
20、为。在 这穿越千年的不朽文字中，去探望人生，寻找精神的家园。这种进与退、得与失的人生哲学，不正应合了阴阳合的“太极神图 ”吗？“嘭” 的一声，沉思中，小船靠岸了。回首望，阳光依然普照河面，绿水依然潺潺流去，春意正盎然。我突然有了一个想法，退休后能否来此，买一小屋，租一块地， 晓耕晚锄，侍弄菜园。闲来去清溪河畔，或垂钓，或荡舟，或歌吟，或写作 不亦悦乎！（选自南京日报2013 年 3 月 13 日 ）18.文中哪些地方可以看出清溪河畔浓浓的春意？请简要概括。（3 分） 19.下列句中的水与清溪河水的特点相符的一项是（ ）（2 分）A. 游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 （吴均与朱元思书）
21、B. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 （范仲淹岳阳楼记）C.素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞漱其间。 （郦道元三峡）D. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （柳宗元小石潭记）20.第段中加点的“异曲同工之妙”指什么？（2 分） 21.品味语言（6 分）（1）两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开 （这里运用比喻有何表达效果？）（3 分） （2）那细细的波浪撞击声，那 鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声（这几种声响的共同特点是什么？为什么要写这几种声响？）（3 分） 22. 清溪河上的“太极神图”为什么“最令人称绝”？（2 分） 三、（50 分）23满树的花朵，满
22、枝的果实 ，最初只源于那粒小小的种子。好 书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人 奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚。种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“种下一粒种子”为题写一篇作文，不少于 600 字，除诗歌外文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。语文参考答案一（24 分）1（10 分）（1）在河之洲 （2）更上一层楼 （3）长风破浪会有时 （4）会当凌绝顶（5）长河落日圆 （6）自缘身在最高层（ 7） 落 红 不 是 无 情 物 （ 8） 必 先 苦 其 心 志（9）谈笑有鸿儒，往来无白丁 (每空 1 分，有错、漏、添、倒，本句不得分)2（2 分）D（
23、凿 zo 怡 y 诣 y 潜 qin）3（2 分）B （入场券）4（2 分）C （句末句号应在引号内）5（3 分）示例：同学，你好！你这样做是不是有点浪费啊！我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动，你知道吗？你愿意加入我们的“光盘行动”吗？（得体 1 分，指出浪费1 分，宣传 1 分）6（3 分）示 例 1： 赞 同 。 “光 盘 行 动 ”提 倡 浪 费 可 耻 、 节 约 光 荣 。 这 种 方 式 是公 益 行 为 ； 这 种 方 式 直 接 有 效 。示 例 2： 反 对 。 这 种 方 式 影 响 进 食 。 举 牌 劝 食 要 因 人 而 异 ， 饭 量 小 的 同 学 会 感 到
24、为 难 。示 例 3： 尽 管 这 种 方 式 影 响 进 食 ， 但 它 是 一 种 有 效 的 公 益 行 动 ， 对 养 成 节 俭 的 习 惯 很 有帮 助 。（ 只 答 “赞 同 ”或 “反 对 ”不 得 分 ， 答 出 一 点 理 由 、 言 之 成 理 即 可 ； 辩 证 地 评 价 亦 可 。）7（2 分）示例：光盘行动是一种倡导餐桌节约、养成节俭习惯的公益活动（节约 1 分，公益或习惯 1 分。意近即可，句式不作要求。答“有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘”这一句给 1 分）二（42 分）（ 一 ） （ 4 分 ） 8 （ 2 分 ） C9 （ 2 分 ）
25、（1）思乡之情。（1 分）（2）对王昭君舍身报国的敬慕之情。（1 分）（ 二 ） （ 10 分 ）10.（ 4 分 ） （ 1） 跑 （ 2） 闻 名 （ 3） 代 他 （ 指 陈 际 泰 ） （ 4） 比 得 上 11.（ 2 分 ） B12.（ 2 分 ） D 13.（ 2 分 ） 与 南 英 辈 以 时 文 名 天 下 （ 1 分 ） ； 经 生 举 业 之 富 ， 无 若 际 泰 者 。 （ 1 分 ）附 ： 参 考 译 文陈 际 泰 ，字 大 士 ，临 川 人 。家 里 贫 穷 ，不 能 够 拜 师 读 书 ，又 没 有 书 籍 ，有 时 拿 邻 居 家孩 子 的 书 ，躲 着 人
26、偷 偷 地 诵 读 。从 表 兄 那 里 得 到 了 一 本 书 经 ，书 的 四 角 已 经 磨 灭 变 得模 模 糊 糊 了 ，而 且 也 没 有 划 分 句 读 ，自 己 根 据 文 意 去 判 断 区 分 （哪 个 地 方 该 有 停 顿 ），于是 就 通 晓 了 书 经 的 大 意 。十 岁 ，在 舅 家 药 笼 中 见 到 诗 经 ，拿 着 就 快 速 地 跑 了 。父 亲 看见 了 ，很 生 气 ，督 促 他 到 田 地 里 去 ，陈 际 泰 就 把 诗 经 带 到 了 田 地 里 ，蹲 在 高 的 土 山 上 吟咏 诗 经 ，于 是 终 身 都 没 有 忘 记 。很 久 以 后
27、 ，返 回 临 川 ，同 艾 南 英 等 人 凭 借 八 股 文 而 闻 名天 下 。陈 际 泰 写 诗 作 文 ，非 常 勤 敏 ，一 天 可 以 写 二 三 十 首 诗 ，先 后 写 的 诗 达 到 了 万 首 。读书 人 应 试 诗 文 的 数 量 ，没 有 比 得 上 陈 际 泰 的 。（ 三 ） （ 13 分 ）14.（3 分）安全（隐蔽） 舒适 稳固15.（3 分） 不能，因为“最多”表示最大限度（1 分），用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸，不是很深（1 分），去掉后就变成这个隧道深九寸，不符合实际，语言不准确（1 分）。16.（3 分）不能删去（1 分）。第段主要介绍狐
28、狸、獾猪和兔子的洞穴，与蟋蟀的居所形成对比（或反衬、或作比较），突出蟋蟀的建筑技艺之高（聪明，更会选址）。（第段内容 1 分，作用 1 分）17. （4 分）本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强，又带有明显的感情色彩，亲切自然。而辞海中的文字显得平实准确，趣味性不强。（ 四 ） （ 15 分 ）18.（3 分）从暖暖的阳光、澄澈如镜的绿水、一排排密匝匝的翠竹林、扑棱棱跃入溪流中的灰色鸭子身上都可见到浓浓的春意。（写出三点即可）19.（2 分）D20.（2 分）都通过小动物传递出春的暖意和生机。（意对即可）21.（1）（3 分）生动形象地写出了溪岸的翠竹倒映水中的美丽图景（1 分），翠竹的绵
29、长，溪水的澄澈幽静，绿色青翠欲滴，富有动态的美感（答出加点中任一点给 1 分），表达作者的欣赏陶醉之情（1 分）。（2）（3 分）特点：细微、轻柔（1 分，意近即可） 反衬（衬托）出清溪河的静谧和幽美（以动衬静），渲染出静谧祥和的氛围，烘托作者欣赏陶醉之情。（写出两点即可）22.（2 分）地形十分神奇：奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的太极图景；蕴含阴阳玄机，阴阳平衡是生命活力的根本；令人遐想联翩：让人探望人生，寻找精神的家园，思索进与退、得与失的人生哲学。（三点答出两点即可）三、（50 分）23.参照 2012 年南京市中考作文评分标准。（1）作文评分要求分为基础和发展两个等级。基础等级：从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。发展等级：从主题深刻、选材精当、有一定文采、有一点创新等四个方面评定。以上四方面具备一条即可得发 展分。发展等级分不超过 7 分。评分程序：综合评定基础等级和发展等级。（2）作文评分常规要求错别字每三个扣 1 分，重现的不计，最多扣 2 分。标点符号错误较严重者，酌情扣 12 分。字数每少 50 字扣 1 分，最多扣 2 分。作文总分不得超过 50 分。卷面分（4 分）：字迹清晰（1 分），书写工整（1 分），书写美观（1 分），卷面整洁（1 分）
