精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 数据收集整理人教版二下第一单元统计有两个例题、一个练习。例1体验简单的数据收集和整理过程，根据统计表中的数据感受数据蕴涵的信息回答简单的问题并作出合理的推测。例2初步掌握数据的收集和整理方法，能根据统计表回答简单问题并进行数据分析作出合理的预测。一、教学目标1、引导学生在具体的生活情境中经历简单的数据收集和整理的过程，学会用分一分、数一数、画一画、写一写的方法进行统计，初步认识简单的统计表和象形的统计图，培养学生的数据分析观念。2、培养学生的合作交流意识，引导学生在探索解决问题的过程中初步形成合作能力和对问题作出决策的能力，体验解决问题策略的多样性。 3、通过对学生身边有趣事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，体验数学与生活的紧密联系，发展应用意识。二、教学重难点：教学重点：经历简单的数据收集和整理的过程，学会初步的收集数据和整理数据的方法。教学难点：简单分析数据，感受数据蕴涵的信息并作出合理的推测。三、主要内容本单元是学生在一下学习了“分类与整理”之的基础上学习的，一下的“分类与整理”突出了分类与统
