人教部编版九年级历史上册--第1课-古代埃及-导学案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第1课 古代埃及 导学案班级： 姓名：学习目标：1.认识古埃及的地理位置，了解古代埃及的兴衰变化。2.了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。3.通过书中金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义。学习重难点：古埃及的金字塔等文明成就，分析自然环境与文明产生的联系；理解古代埃及法老与金字塔的关系。一.课前预习（一）尼罗河与古埃及文明1.地理环境（1）古埃及位于 东北角，贯穿埃及南北的河流是 （2）为什么古埃及文明是“尼罗河的赠礼”？2.古埃及国家的兴亡（1）产生：约从公元前 年开始，在尼罗河下游出现了若干个小国家。（2）发展：前 年左右，古埃及初步实现统一，之后经历了 时代、 时代和 时代三个时代。（3）强大： 统治时期，埃及成为强大的军事帝国。（4）衰落：此后，古埃及经常遭到 入侵。（5）灭亡：公元前