精选优质文档-倾情为你奉上一、学生情况分析 一个学期下来，一年级的小朋友逐渐适应了小学的生活，各方面养成也有了一定的进步。在所任教的二个班级中，上一个学期落实了奖章加分制度，能在一定程度促进学生的积极性，同时也有助于课堂常规的深入，这个学期将继续落实这个措施。在上一个学期中，这2个班级的学生各有不同，在课堂常规方面，这一学期要在继续抓教学常规和课堂纪律的前提下，培养他们对音乐的兴趣，要在课上结合音乐让他们“动”起来，通过各种途径在教学逐步灌输最基础的乐理知识，使技能教学和情感教学很好的结合起来。 二、教学目标知识目标：1、 通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的最基础乐理知识。2、 通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。能力目标：1、 学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，正确的演唱方法演唱。2、 通过学习本册教材，加强实践与创造，鼓励学生积极参与探究和创造。3、 通过欣赏，了解不同音乐所能表现的不一样的情绪，同时，培养学生对音乐的速度，节奏、节拍的感知能力，培养
