初中生逆商及其培养概述(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上浅析我国初中生的逆商培养摘要:初中阶段,青少年的生理开始发育,而心理发育却存在一定的滞后性,对初中生进行逆商培养显得尤为重要。本文详细论述了初中生逆商培养存在的问题、影响初中生逆商的主要因素,针对性地提出了初中生逆商培养的几点建议。关键词:逆商培养 存在问题 影响因素 具体措施 引言 初中阶段是青少年成长的关键时期,伴随着生理机能的逐步发育,青少年的心理发育却存在一定的滞后性。如果缺乏适当的自我调节和必要的社会支持,青少年很有可能产生过激行为,近年来层出不穷的初中生自杀悲剧就说明了这一点。初中阶段的学生可塑性较强,如果在初中阶段就对初中生进行逆商教育,增强他们摆脱逆境、解决困难的能力,不仅可以帮助他们平稳度过初中,对其一生都有着深远的意义。 一、初中生逆商及其培养概述 (一)逆商的概念辨析现代社会,人们往往以智商、情商为标准评价一个人的综合能力,而“逆商”一词则很少出现在人们的评价体系里。“逆商”这一名词由美国著名学者保罗斯托茨首创,全称“逆境商数”,又可称为逆境商、挫折商。目前,学界对逆商的概念

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