精选优质文档-倾情为你奉上任意角说课稿一、 教材分析本课是数学必修4第一章三角函数中第一节的第一课时的内容.三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要数学模型，在数学和其他领域都有重要的应用.本节课的学习是初中三角知识的自然延续.为进一步研究角的和、差、倍、半关系提供了条件，也为今后学习解析几何、复数等相关知识提供有利的工具，所以学生正确的理解和掌握角的概念的推广尤为重要.二、 学情分析：1. 从知识储备上，学生在初中已经接触到角的定义，角的范围仅限于0-360度 。这为本节课的学习打下了知识基础。2. 从学生思维能力上，高一学生正经历从形象思维到抽象思维的过度阶段，学生具备了一定的抽象逻辑思维能力，但整体思维水平还比较低，本节课是提高学生思维水平的良好题材。三、 目标分析：从以上对教材和学生的分析，我制定了如下的教学目标：1.知识与能力目标：（1）了解任意角以及象限角的概念，了解正角、负角、零角的定义；（2）掌握所有与角终边相同的角（包括角）的表示方法； 2. 过程与方法目标 ：通过对任意角和终边相同角的知识探究，培养
