DCN云教室解决方案V2.0神州数码网络有限公司2014年12月DCN解决方案 2.1.现状和问题方案的价值 3.客户案例 4.计算机教室的现状 优质资源班班通，学习空间人人通 班班通的建设分为常规教室建设和专用教室建设 常规教室：根据复杂程度不同，可设有简易多媒体教室、多媒体教室、网络多媒体教室和移动网络多媒体教室 专用教室：根据应用目的的不同，可细分为语音教室，科学实验室、电子图书馆困扰计算机教室的问题使用体验节能环保投资保护运维管理运维管理工作量大 环境维护：强电改造、制冷、除尘 系统升级：单系统、多系统 硬件维护：硬盘、风扇、电源、还原卡 软件升级：FrontPage，绘声绘影，Ps使用体验差 运行速度慢： 大量软件安装在一个操作系统中，不能灵活的按照课程内容构建多种教学环境，开机慢、软件运行慢 硬件故障点多，导致开机故障多 作业提交不方便： 只能在上课过程中下发教学材料或上传作业，占用教学时间 老师和学生都需要使用U盘传递材料，易感染病毒，易丢失投资保护差 摩尔定律每18个月带动一轮硬件升级 PC机升级换代快，整机更换方式，投资保护差机房能耗大 计算机教室电脑数量大，密集度高
