精选优质文档-倾情为你奉上力和运动专题教学内容:运动的描述教学目标:1.使学生理解本节课内容;填空、选择等;2.学会建立物理模型;例题,统一画图;3.培养属于自己的分析物理过程的思路和方法;用语言、文字、图表等描述自己的思路;4.并改正不良的学习习惯解题步骤的严密性按照标准步骤严谨做题,有例题,答题后要检查;草稿的整洁度统一发草稿纸,统一检查;笔记自带笔记本,课堂记笔记时要避免一直抄,而是有重点的记录;知识的总结复习下课了要总结整理笔记,下节课检查;思路的整理将自己描述的思路记录在单独的本子上,一周一回顾;教学过程:一、知识点回顾第一节:质点、参考系、坐标系基础知识1、物体的运动形式是多种多样的,最简单的运动是( )的位置随时间的变化,这种运动叫做( ),简称运动。2、在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状,这时,我们突出( )这一要素,把他简化为一个( )的点,称为( )。3、
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