精选优质文档-倾情为你奉上别董大公开课教案及反思学习目标：1学会“曛”这个生字。2理解重点词语及诗句的意思。3有感情地朗读，并能背诵。学习重难点：品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致用。教学过程：一、读懂诗题，了解背景1、生读题，再读，你知道了哪些内容？介绍高适和董大：诗人高适的别董大送别的对象是当时著名的琴师董庭兰。盛唐时期盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。这时，高适也很不得志，正到处浪游，常处于贫贱的境遇。董大和高适是好朋友，在董大受到冷落，失意之时，愤而离开京城，高适为他送行，留下了这首诗。2、别：分别、离别，有不舍的意思，你觉得应该怎样读题？生再读题。二、读通读顺，整体把握1、请同学们先读读这首诗，（出示课件），注意读准诗中的生字，把诗读通读顺。2指名读，其他同学注意听，这首诗中有一个生字，看他读准了没有。3师简评（注意“曛”（板书）这个生字，指出形声字。“曛”是日落时的余光，曛黄，黄昏的意思。齐读“曛”）谁再来读。4一起来读读这首诗。（齐读）
