六年级美术装饰画教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上科目美术年级六年级课题第4课装饰画时间2、19教师陈崇海 教材分析六年级学生对一些简单的水彩画、卡通画已经有了一些初步的认识，并且有了自己的感受，通过学习了解壁挂、花丛、以及闹新春、神鸟、仙鹤等，让学生热爱美、感受美。教学目标1、 认知目标：通过本课学习，了解装饰画的特点，感悟装饰画带给人的美感。2、技能目标：通过学习，能用富于变化的线条创作一幅装饰画。3、情感目标：培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。重点难点装饰画的特点及表现方法。如何表现出装饰画的特点。学情分析学生通过学习以及在电视上了解等途径，对一些简单的图画有了一定的了解；学生对唯美的画面学习兴趣较高，但知之甚少，制作很少。教学过程一、导入新课：展示几幅用石膏版制作的线条比较丰富的装饰画作品，提问：你喜欢这些作品吗？为什么？二、讲授新课：1、提问：你知道