人教版四年级数学下册小数的意义和性质ppt课件.ppt

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一、知识回顾一、知识回顾(1).整数的计数单位有( ),相邻的两个计数单位之间的进率是( )。(2).1米=( )分米.(3).1米=( )厘米.(4).1米=( )毫米.个、十、百、千10101001000(5). 表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。110101(6). 表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。31001003小数的产生 在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。 小数的产生和意义 了解小数的历史 小数是我国最早提出和使用的。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方,直到十六世纪,法国数学家克拉维斯才用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。0.90 元 2.85 元 5.98 元生活中随处可见小数探索一:一位小数的意义我们知道:1米=( )分米 10把1米平均分成10份,每一份在尺子上是多少?写成分数是多少米?写成小数呢 ?( )米( )米0 1 2 3 4 5 6 7 8 910分米把1 米平均分成10 份。1 分米( )分米( )分米0.1 米(

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