精选优质文档-倾情为你奉上发挥好班主任的桥梁和纽带作用班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间，学生与科任老师之间联系的纽带和桥梁。班主任是学生人生路上的领路人，班主任是班级团队建设的领导者，班主任是学生和学科教师的协调者，班主任是家长和学校的沟通者，那么在实际工作中，如何发挥好班主任的桥梁和纽带作用呢？下面笔者就十几年班主任工作的实际谈一点自己的粗浅的看法：一、 用爱心赢得学生的心爱心是走近学生的法宝，这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。而对全班学生热爱之心是凌驾于对工作的热爱之上的，班主任的爱，是照亮学生心灵的窗户的明灯。人们常说“没有爱就没有教育”、“教育要动之以情”。每个学生都希望得到老师的爱，我的做法是尊重、理解学生，对学生要有爱心、细心、耐心、热心、信心。在生活上关心和照顾学生，做学生的朋友。我班的学生有50多人，除了几个街上的学生外，都是住校生，有时他们生病，严重的我带他们去看病，平时我注意观察，有
