四年级下册平均数和统计图(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上平均数与条形统计图一、填空1看图填空。如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲（ ）张时，三个人的邮票同样多。考查目的：掌握用移多补少的方法求几个不同数据的平均数。2观察统计图，请你算一算，填一填。三年级平均每组植树（ ）棵；第（ ）组和第（ ）组植树棵树比平均棵数少；第（ ）组植树棵树与平均棵数持平。考查目的：充分利用统计图提供的信息解决有关平均数的问题。3看图回答问题。（1）收入最多的是（ ）月，支出最少的是（ ）月；（2）5个月一共收入（ ）元；（3）（ ）月余额最多，（ ）月和（ ）月余额同样多。 考查目的：体会复式条形统计的特征和优点。 4根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。数码相机（ ）月的销售量最多，普通相机（ ）月的销售量最少；（2）（ ）月两种相机销售量差距最大。考查目的：让学生进一步