《荷塘月色》-一(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上荷塘月色 一一、教材与教学对象分析 荷塘月色是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素、典雅、 充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美，在写景中抒发出淡淡的忧愁和淡淡的喜悦之情。学生是容易入景的，但入情即难，而且对语言和景物层次的精妙之处难以感悟，因此在教学时先详细叙说文章写作的时代形势和作者的复杂心境，让学生通过联想产生历史的想象，再紧扣作者情感的变化揣摩语言的运用和意境的美。 二、教学目标 1、领悟作者的思想感情； 2、学习作者运用语言的技巧 三、教学重点 1、结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果； 2、感悟景语和情语浑然一体的妙处。 四、教学程序 课前：学生查阅有关时代背景的资料； 学生仔细阅读文章，认真思考教师布置的阅读训练题。 课堂：分小组讨论阅读训练题（一课时） 以文章的写作顺序，结合阅读训练题（二课时） 课后：整理课堂笔记