部编一年级语文《操场上》教学设计及反思(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上部编一年级语文操场上教学设计及反思教学目标知识与技能: 1、正确认读本课的12个生字，正确书写7个生字，认识足字旁、提手旁和单人旁。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法 1、通过“反复诵读、以读带讲”帮助学生理解课文，体验情感。 2、展开小组讨论，交流识字经验，学会运用多种多样的方法识字。情感态度与价值观: 1、通过读词语、朗读课文让孩子产生积极参加体育活动的愿望。教学重难点 学会本课生字；流利地朗读课文；有积极参加体育运动的思想。教学准备 多媒体课件课时安排 一课时教学过程一、导入 1老师知道同学们最喜欢下课，喜欢下课的时候在操场上开火车，玩老鹰捉小鸡，玩贴人游戏，我们在操场上尽情的玩耍，瞧，大家玩得多快活呀！今天我们就一起来学习第四课操场上，看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么？ 2认真看老师写课题谁能为大家读一读（指两生读）大家一齐读一读。二、看图识字 1瞧，操