精选优质文档-倾情为你奉上语文园地五教学设计教学目标1积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。2能按结构归类，通过归类巩固认字；能发现每组字的偏旁，并尝试写出几组这样的字，拓展识字。(重点)3复习汉语拼音，区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音，前鼻韵母和后鼻韵母，读准字音。(重、难点)4了解笔顺规则，正确书写汉字。5能正确朗读并背诵古诗悯农(其二)，激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点)6在师生共读故事拔萝卜中，丰富语言，激发学生阅读的兴趣。课前准备1课件、字母和相关的生字卡片，小羊、青草、老爷爷和老婆婆头饰等。(教师)2生字卡片。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境，激趣导入1导入：孩子们，在喜羊羊与灰太狼这部动画片中，你最喜欢哪只羊呢？(随着学生发言相机板书羊的名字)我们今天就分成懒羊羊、美羊羊、沸羊羊和喜羊羊四个小队进行“羊羊小队PK赛”。大家有信心取胜吗？(有)那我们就出发吧。2课件出示闯关图。设计意图：利用学生喜欢的动画片中的人物形象，分成小
