一滴水经过丽江的教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20 一滴水经过丽江 孝昌县花西中学 丁红霞 一教学目标：知识与技能1了解丽江的自然景观和人文风情。2体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。过程与方法朗读课文，发挥想象，跟随作者以一滴水的身份去游览丽江，领略丽江古城的魅力。情感、态度与价值观培养热爱祖国风光，热爱祖国灿烂文化，为把祖国建设得更美好而努力学习。二教学重点抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征，感受她的魅力所在。三教学难点体会作者化身为一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思和独特视角。四教法学法朗读法，讨论法，活动探究法。五课前准备多媒体课件六教学课时：1课时教学过程：一、新课导入在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地方。作家阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天我们就来赏读这篇佳文一滴水经过丽江吧！二、背景资料丽江即丽江市，