精选优质文档-倾情为你奉上稳中求变，变中求新-基于2017年生物考试大纲、考试说明的解读高三生物组 李萧1、 考情概述考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，也是考试评价和复习备考的依据。2017年的考试大纲从整体上看，调整的内容虽然不算多，但已明显体现从高考改革稳中求变，变中求新的新动向。1、 对于能力要求方面的调整：将“关注科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整为“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题”。可以看出，前者关注“发展史”这一时间轴上的过去、现在和未来，而后者着重强调了“与生命科学相关”、“热点问题”的讨论，这一改变与生物学科核心素养是学生适应个人终身发展和社会发展的需要相呼应。2、 对于部分必修模块知识内容的调整：改“多种多样的细胞”为“原核细胞和真核细胞的异同”，缩小了考试范围，重视对“真、原核细胞异同”的考查；降低了对“脊椎动物急速在生产中的应用”的要求，强化对“神经冲动”的整体考查；关注人体健康，提高了对于人体健康相关的知识的考
