01020304问题解决创造性及其培养为迁移而教本章小结目 录 / contents第八章 问题解决与迁移第一节 问题解决的概述 问题与问题解决1 问题解决的过程2提高问题解决能力的教学5 问题解决的策略4影响问题解决的主要因素3一、问题与问题解决（一）问题 是给定信息和目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境给定条件达到目标限制或障碍 1、概 念 及 其 构 成（二）问题解决目的性序列性认知性1、定义：由一定的情景引起的，按照一定的目标运用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。问题解决的基本特点 2.问题空间 问题空间（状态空间）由问题解决者所能达到的实际状态或认知状态组成。状态包括起始状态、中间状态和目标状态。问题解决可看成是在状态空间进行的搜索活动。二、解决问题的过程l （一）发现问题：在头脑中构造问题的表征。发现并提出问题，取决于以下条件：l 1.主体的活动积极性；l 2.主体的求知欲；l 3.主体的知识水平（二）分析问题（解决问题的关键)l 分析问题：就是将前一阶段较为笼统而不确定的问题变为具体的而确定的问题，区分出问题的关键之所在。l 能否顺利展开
