第四讲读者理论：阐释学、接受美学、 读者反应批评一、背景o 1. 阐释- 接受批评(Hermeneutical-Receptive Criticism) ：20 世纪60 年代后期到70 年代，随着各种形式主义文论流派的衰落和后现代主义的兴起，文学研究的重心开始转向对于读者接受过程的研究。o 文学研究重心向读者的转移，固然有其显在的社会文化思潮的影响，但从接受理论的发展来看，其赖以产生的根基应该是现代阐释学的理论。o 赫伯特 尧斯、沃尔夫冈 伊塞尔：接受美学。60 年代后期，在德国康斯坦泽学派，从事接受美学和效果美学的研究。o 尧斯：文学史作为想文学理论的挑战（1967 ）o 伊塞尔：文本的召唤解构（1970 ）o 斯坦利 费什：读者反应批评二、主旨o 不相信作者，不相信文本，不相信客观的确定性（No belief in the author, no belief in the text, no belief in the objective certainty ）;o 在科学研究中，“ 事实” 依赖于参照系，观察者将参照系带入客观的理解之中。 (the explanation of
