1.1全等图形八年级(上册)初中数学目标展示学习目标：1.认识全等图形，理解全等图形的概念与特征.2.能欣赏有关的图案，并能指出其中的全等图形.学习重点：全等图形的概念和特征，认识全等图形.学习难点：在众多类似的图形中找出全等图形1.1全等图形一、欣赏1.1全等图形问题1：日常生活中，你见过这样的图案吗？问题2：这些图案有哪些共同特征？二、思考1.1全等图形 像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形. 如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同._观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？全等图形的形状和大小都相同1.1全等图形(1)观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)全等图形有： （1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）。个性展示(4)(7) (5) (10)议一议：上图中，（4）和（7）、（5）和（10）为什么不是全等图形？两个图形形状相同，但大小不同。两个图形面积相同，但形状不同；它们不能重合，不是全等图形全等图形的特征是：能够完全重合。形状与大小全都相同四、操作 观察图中三组全等图形，在各组图形中，第2个图形
