《合情推理与演绎推理归纳推理》教案(新人教选修1-2)(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题:合情推理(一)归纳推理课时安排:一课时课型:新授课教学目标:1、通过对已学知识的回顾,进一步体会合情推理这种基本的分析问题法,认识归纳推理的基本方法与步骤,并把它们用于对问题的发现与解决中去。2.归纳推理是从特殊到一般的推理方法,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法。教学重点:了解合情推理的含义,能利用归纳进行简单的推理。教学难点:用归纳进行推理,做出猜想。教学过程:一、课堂引入:从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理。见书上的三个推理案例,回答几个推理各有什么特点?都是由“前提”和“结论”两部分组成,但是推理的结构形式上表现出不同的特点,据此可分为合情推理与演绎推理二、新课讲解:1、 蛇是用肺呼吸的,鳄鱼是用肺呼吸的,海龟是用肺呼吸的,蜥蜴是用肺呼吸的。蛇,鳄鱼,海龟,蜥蜴都是爬行动物,所有的爬行动物都是用肺呼吸的。2、 三角形的内角和是,凸四边形的内角和是,凸五边形的内角和是由此我们猜想:凸

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