教学单元的信息化教学设计(模板)(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“ZD6转辙机认知”教学单元信息化教学设计教学单元名称ZD6转辙机认知课程名称铁路信号基础授课时数3授课老师授课班级铁道信号314-1、2授课时间授课地点网络多媒体教室所选教材铁路信号基础铁道出版社一、学情分析(学习需要分析、学习者特征分析)u 授课对象:铁道信号专业大一年级下学期学生。u 专业知识:学生学过铁道概论,对铁路信号基本知识有所了解,但认识不深,大概知道道岔在铁路中用途,但是具体实现过程不是很了解。u 专业能力:已经掌握了铁路信号中的元器件电气符号,能够进行简单电路图的识读。u 情感态度:学生逻辑思维能力比较欠缺,但善于观察,比较喜欢直观的表现形式,对实践性知识兴趣浓厚,喜欢动手,喜欢参与。二、教学目标与内容(教学目标、教学内容、重点和难点)1、教学目标知识目标1.理解道岔在铁路信号中的作用2.掌握ZD6转辙机结构、及机械动作的实现过程3.掌握ZD6电路组成及工作原理技能目标1.能够进行ZD6转辙机拆装2.能够排除

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