教案设计《谁和谁好》(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题和大人一起读谁和谁好年级一年教者课型阅读课课时一课时时间2019.4.19教学目标1. 通过学习，引导学生掌握适当的阅读方法，激发学生阅读的兴趣。2. 能大致了解儿歌内容，分享阅读内容，引导学生会创编诗句。3. 培养学生良好的阅读习惯。重点难点引导学生掌握适当的阅读方法，激发学生阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。引导学生会创编诗句。课前准备教学课件 阅读材料教学环节教师活动学生活动一、情境导入，激发兴趣。二、朗读多样，感受乐趣。三、理解内容，分享体会4、 创编诗句，图画表达五、布置作业，拓展运用1. 同学们，你有好朋友吗？大家可以用这样的句式来说一说，我的好朋友