精选优质文档-倾情为你奉上理念1：教育需要“纯正”的教育陶行知：“教育是教人求真、求善的事业，教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人，他们所创造的是真善美的人。”经亨颐先生：“纯正教育”是一种不受外力干扰的教育，提倡遵循教育本身固有的规律，因材施教，因时制宜，不偏不倚，自然发展。教师实践：一、 承认学生的个性差异二、 对学生进行生命的教育所谓生命教育就是要教育学生尊重生命，热爱生命，享受生命，敬畏生命三、 对学生进行智力教育智力教育的核心是对学生智力品质的培育：一是对学生好奇心的保护；二是对学生独立思考能力的培养；三是对学生自主学习和享受智性快乐能力的培育；四是对纯粹的兴趣和非功利的探索精神的培育。四、 注重灵魂的教育周国平：“灵魂教育具体包括：一是灵魂丰富的教育，即通常所说的美育；二是灵魂高贵的教育，及我们所说的德育。”理念2：教育应该面向每一个人赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才，欣赏孩子的长处，肯定他们的每一个细微进步，让他们不断体验成功的喜悦，找到学习的快乐和自信，并真诚的帮助他们，那么，奇迹就会发生！教师实践：
