数学公开课试卷讲评课教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 数学试卷讲评课教案一课题:北京市西城区2010年高三年级抽样测试数学试题(文_有删改)第一课时二目的:巩固双基、规范解题、熟练技巧、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高学生解决问题的能力、培养学生的思维和创新意识。三重点:圆锥曲线的离心率四难点:如何根据题设条件建立、三个量的关系式。五讲评原则:1突出针对性与层次性。针对对学生在解题过程中出现的典型错误、理解偏差或思维谬误等,要准确分析学生在知识和思维方面的薄弱环节,找出试卷中出现的具有共性的典型问题,针对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行讲评,帮助学生找出导致这些错误的根本原因,指明解题的正确思路、方法和规律 2注意创新与变化。对于同一知识点应多层次、多方位加以解剖分析,同时注意对所学的知识进行归纳总结、提炼升华,以崭新的面貌展示给学生。在掌握常规思路和解法的基础上,启发新思路,探索巧解、速解和一题多解,让学生感到内容新颖,学有所思,思有所得。3重视激励与肯定以赞扬、肯定为主基调,引导学生以个人的发展为参照,自己和自

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