朗诵比赛活动方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小西庄小学朗诵比赛活动方案朗读是语文的基本功,同时也是培养说话能力和写作能力的重要途径,更是教学实践的常用的一种教学方法。所以,我们要鼓励孩子大声朗读,对自己喜欢的内容更是要“绘声绘色地读”,感受读书的乐趣,爱上朗读,爱上阅读,把自己喜欢的篇目背诵下来。组织此次朗诵比赛,旨在让学生充分展示自己,以赛促读,让朗读走进孩子中。一、比赛时间和地点:时间:2017年5月24日下午第二、三节课地点:国旗台前二、参赛对象及内容:1、对象:一至六年级学生(每班抽取班级人数的30%,即一年级4人,二年级6人,三年级4人,四年级6人,五年级4人,六年级3人。)2、内容:本学期语文教科书的所有篇目。三、比赛方式:1、脱稿朗诵,时间控制在1分钟以内。2、抽签:每班抽取班级人数的30%,朗诵自己准备的部分。四、评比细则:1、评分标准(1)、朗诵作品主题鲜明突出,内容积极向上。 (2分)(2)、精神饱满,姿态得体大方,感情真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵内容的内涵。

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