精选优质文档-倾情为你奉上朗读能力对学生语文能力的提升有着重要的作用我所在班级的学生大多语文基础不是很扎实，拼音较薄弱，部分学生朗读课文困难较大，少数学生需手指一字一字的指读，且语速较慢。面对这样的问题，学生头疼，我也很着急。经过一段时间的仔细观察与了解后，造成这样的原因有：一、学校缺乏教师，师资不稳的。由于条件艰苦以及教师不足，在两年的时间，班里已经换了四个老师了。学生的接受过程需要一个适应过程，对于低年级的学生来说，适应能力更是低，频繁的调换老师，让班里大部分学生不能适应，造成很多学生基础薄弱，学习能力差，尤其在拼音基础上更是薄弱。而这一段时间对于低年级的学生来说，影响是非常大的，很多问题对今后学习的负面影响是深远的。 二、部分学生家长不重视孩子的学习。在对学前班入学情况了解后，我发现很多家长让孩子上学的目的不是想让孩子学到知识，而是为了缓解家庭困难或压力。由于山区经济不发达，很多家庭中孩子多，而家庭经济的主要来源是农作物收入，于是很多家长都选择外出打工，家里的孩子主要是有老人照看。很多家长照看不了孩子，而幼儿园的费用又很高，于是很多家长想将四岁多的孩子
