精选优质文档-倾情为你奉上有关测定碳酸钠质量分数实验一、实验教学目标1、在开放的问题情境中亲身经历讨论和比较归纳的过程。注重学习中所蕴含的科学方法和科学精神,引导学生从化学视角分析实际问题,培养学生发散性的思维能力。2、在交流讨论中,互相补充,学会合作。切身体会探究中的困惑、顿悟、喜悦,在质疑、体会、反思中不断提升内在的科学素养。二、实验内容实验名称:测定Na2CO3样品质量分数CO2气体质量测定的研究有关Na2CO3质量分数测定实验设计实验器材和用品:含NaCl杂质的Na2CO3 稀盐酸 稀硫酸 浓硫酸 碱石灰 固液常温制取气体的装置 氢氧化钠溶液 洗气瓶 干燥管 储气瓶 天平等。三、实验教学设计思路 重点1、 对Na2CO3质量分数实验设计的教学的层层深入;设计最佳方案。2、 相关化学方程式的书写及用化学知识解释实际问题。难点 发现自己设计的不足,从而改进实验类型:学生实验教学策略1、初中化学复习中,设计实验可说是比较重要的一部分内容,尤其涉及到酸碱盐的知识和气体的验证与除杂在学生