精选优质文档-倾情为你奉上本科生导师制初探摘要：随着我国高等教育改革的深入发展，质量提升成为关键和突破口。特别是当前我国高校在积极推行学分制，充分体现学生在课程选择、学习自主性和国家对创新人才需求的迫切需求下，本科生导师制的优势尤为突出。本科生导师制是帮助我们摆脱人才培养工作困境措施之一，也是实施个性化教育，推进学分制改革、培养具有创新精神和实践能力的创新性人才的措施和重要环节。关键词：本科、导师制、导师资质一、引言本科生导师制十五世纪起源于牛津大学，其形成、演化和实践与牛津大学休戚相关，这也是牛津大学最引以为傲的标志之一，已成为牛津大学生活至关重要的一部分。而效仿该制度的美国哈佛大学、普林斯顿大学等世界著名大学也受益匪浅。其后，本科生导师制在世界各国高校中广泛推行。C.E.Mallet: History of the University of Oxford. London and New York University Press,19241937年，英国学者 Michael Linsday 在受聘燕京大学经济学教授时，开始着手推行导师制。1938年
