浙教版八年级科学下册3.4-二氧化碳教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 课题名称二氧化碳课程性质新授课任课教师林征授课对象806班教学目标知识与技能1.认识二氧化碳，掌握其重要的化学性质，了解其物理性质和主要用途。2.懂得设计实验来验证物质性质的方法。3.学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的方法。过程与方法1.通过观察演示实验的现象，培养学生分析和解决问题的能力。2.通过让学生自己设计实验去验证二氧化碳的性质，培养学生的实验设计能力。3.经过亲自动手实验，让学生懂得二氧化碳可以与水反应生成酸性的碳酸。情感态度价值观1.通过实验设计和小组活动，培养学生的问题意识以及思维的严密性，发展善于合作、勤于思考、用于创新的精神。2.通过各个验证实验，让学生亲自参与到知识的形成过程中，从而获得成功的喜悦，感受化学就在身边，激发对化学学习的持续兴趣。教学重点二氧化碳的化学性质，实验探究过程体验