部编版四年级下册10.绿练习ppt课件.pptx

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10 10 绿绿一、用横线给句子中的加点字选择正确的读音。1这些树木绿得(deddi)发黑,我得(deddi)用画笔把它们画下来。2我要把重(chngzhng)叠在一起的纸片分开,这一步很重(chngzhng)要。二、看拼音,写词语。( ) ( )( ) ( )mshupng yngjjioch zhhu墨水瓶拥挤交叉指挥三、选字组词。 挤济剂 排_经_ 药_ 人才_ 挥辉浑 _浊 _手 _煌 _发挤 济剂济济浑 挥辉 挥四、修改病句。1.绿这首诗的作者是艾青写的。_2.这里有很多绿:墨绿、浅绿、翠绿、粉绿等。_绿这首诗的作者是艾青。这里有很多绿,墨绿、浅绿、翠绿、粉绿等。一、绿的丰富1填空。(1)仿例写出诗中的“绿”。(墨)绿 ()绿 ()绿()绿 ()绿 ()绿绿得(发黑) 绿得()浅 嫩翠 粉出奇淡(2)仿例写出你所知道的“绿”。(碧)绿 ()绿 ()绿绿(油油) 绿() 绿()绿得(发亮) 绿得()葱 草莹莹 茸茸鲜活2读一、二两节,判断正误。(1)“到哪儿去找这么多的绿”说明这些绿只是作者的想象,不是现实中的所见。 ()(2)第二节中的描写绿的词语是按绿的颜色由深至浅而排列的

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