班主任应具备的基本能力和要求(共10页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任应具备的基本能力和要求班级是学校教育教学工作的基本单位,是教师和学生进行各种教育教学活动,进行信息交流的最基本的组织形式。班主任是班级思想政治、道德品质教育和行为规范养成的首席责任者,是班集体的的组织者、教育者和指导者,是学校实施各项工作的得力助手。班主任工作能够促进教师的专业发展和生命延伸,是塑造教育名师、大师的重要途径。那么,作为班主任我觉得应该具备以下这几种基本能力。第一,教育力。要求班主任首先要具备较高的思想政治觉悟和良好的职业道德修养,既作业师,更为人师,“业师易得,人师难求”。教书育人是教师的天职,陈志刚老师“为国造士、为民求知”,为国家为民族培养合格接班人这是教育永恒的主题,所以,班主任就要按照党的教育方针和政府的要求,通过自身的教育教学工作培养符合社会需要的人才。要懂教育、会教育,善于利用各种机会教育引导学生,如发型、着装、异性交往、学习习惯等,并通过这些小问题加强对学生的政治思想觉悟、道德品质的培养。“师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”第二,亲和力。要求具备营造一种和谐、融洽关系的能力。亲,就是做到平易

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