生物人教版高中必修2-遗传与进化《基因的表达》教学设计方案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上基因的表达教学设计方案教材版本：全日制普通高级中学生物第二册课件名称：基因的表达教学目的1了解染色体、DNA和基因三者之间的关系以及基因的本质。2了解基因控制蛋白质合成的过程和原理。3了解基因控制性状的原理。教学重点1染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。2基因控制蛋白质合成的过程和原理。教学难点基因控制蛋白质合成的过程和原理。情感目标通过学习基因对性状的控制向学生介绍目前国际通力合作的重大研究课题人类基因组研究及意义，并通过我国参与1%ljh13.exe的基因测序渗透，对学生进行自信，自尊，自立热爱生物学及爱国主义教育。教学用具基因的表达多媒体课件教学方法教师讲述、启发与学生讨论探索相结合。课时安排2课时教学过程活动：让学生观察自己身体的一些特征出现：问题眼睛是单眼皮还是双眼皮的？耳朵有没有耳垂？伸出舌头，试试舌的两侧能不能向中间卷起大拇指能不能向背侧弯曲想一想，在上次特征中你与父亲相同的有哪些？