黑龙江省宝泉岭高级中学学校创意法教育实施效果统计创意法教育学生对创意法教育感兴趣的程度明显高于一般教育。等级问题与人数很感兴趣+2感兴趣+1不感兴趣1很不感兴趣21.对创意法教育感兴趣吗？576 219 4 12.对一般教育感兴趣吗？ 89 77 385 249问题 1：表示整体处于感兴趣。问题 2：为负表示整体处于不感兴趣。通过实施前后各种参数的对比，可以准确看到创意法教学的实施效果明显高于一般教学。创意能力评价结果比较优秀 良好 及格 不及格实施校人数等级时间 人数 % 人数 % 人数 % 人数 %实施前 45 5.62 100 12.5 468 58.5 332 41.5实施后 56 7 130 16.3 543 67.9 257 32.1表 1：创意文科成绩分析实施学校 人 数 平 均 分 标 准 差 显著性检验实施前 300 36.7 9.3 T=5.212.58实施后 300 67.8 4.8 P2.58实施后 800 78.3 6.36 P2.58实施后 1100 75.43 10 P0.01学生升学率、获奖率明显提高。高考平均分升高了 1.45 分填表人签名 赵丽丽 单位盖章2018 年 8 月 3 日
