隔离与物种的形成ppt课件.ppt

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资源描述

复习回顾复习回顾11、生物进化的、生物进化的基本单位基本单位是?是?22、生物进化的、生物进化的原材料原材料是?是?33、决定生物、决定生物进化方向进化方向的是?的是?44、什么是、什么是种群种群、种群基因库种群基因库、基因频率基因频率? 十九世纪中叶到二十世纪中叶,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖种群基因频率发生了很大的改变。怎样判断两个种群是否属于同一物种?这两种桦尺蠖还是不是同一物种?新物种是怎样形成的?学习目标 11、理解并掌握、理解并掌握隔离隔离、物种物种的概念的概念22、举例说明什么是、举例说明什么是地理隔离地理隔离和和生殖隔离生殖隔离33、理解、理解隔离隔离与与物种形成物种形成的关系的关系44、明确物种形成的、明确物种形成的方式方式一 、物种的概念 能够在自然状态下 ,并能够产生出 的一群生物称为一个物种,简称“种”。相互交配可育后代判断下列表述是不是同一物种:判断下列表述是不是同一物种:(11)黄种人、黑种人、白种人)黄种人、黑种人、白种人(22)马和牛)马和牛(33)马和驴马和驴【探究一】物种物种和和种群种群的比较的比较种群种群物种物种概念范范围围判断判断标准标准(11)列表

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