第3章基因的本质(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质教学设计 吉林油田高级中学 王坤 一、 教学目标1. 知识方面（1） 了解两个实验：肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，到目前为止依然是自然科学研究的主要方法。（2） 理解DNA是主要的遗传物质。2. 能力方面（1） 通过肺炎双球菌的转化实验，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路，自主培养逻辑思维的能力。（2） 用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，自主培养由特殊到一般的归纳思维的能力。3. 情感态度与价值观方面遗传的物质的本质是化学上的两种酸，从遗传和变异的角度，强调了生命的物质性，利于自主树立辩证唯物主义世界观。二、 教学重点、难点1. 教学重点（1） 肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2） 噬菌体侵染细菌实