活了100万次的猫评课(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上走进绘本,让孩子快乐阅读 评活了100万次的猫教学绘本,是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。图画是精致的,文字又是异常精简的,“图”“文”一体。根据儿童的年龄特征与认知心理,作为一种图文结合的阅读材料,是最适合儿童阅读的。活了100万次的猫是一本关于爱的绘本,也是一个关于生命意义探寻的绘本,对于我们成人,这都是很容易感受到的。但现在我们面对的是一群四年级的孩子,他们能感受到绘本所想表达的思想吗?钱老师课前的铺垫,精心的设计,巧妙的引导,让这节课惊喜连连。 (一)投入感情,“演”故事,引发学生绘本阅读的兴趣。(ppt) 美国教育心理学家杰洛姆布鲁纳这样阐述绘本阅读指导:一开始,教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作品。在学生还没有能力完全自我阅读绘本之前,教师利用“最近发展区”,协助儿童了解故事,帮助他们逐渐成为一位真正的读者。在本节绘本阅读教学中,钱老师投入感情读故事,用动作、神态辅助语言来“演”故事,用生动、夸张的手法来呈现故事,用猜想精彩片段

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