精选优质文档-倾情为你奉上一.教学目标：知识与技能：1.了解如何除去粗盐中的可溶性杂质2.学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐3.进一步巩固溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能过程与方法：1.通过重结晶法除去粗盐中的难溶性杂质，培养学生的科学探究意识2.通过粗盐提纯让学生掌握物质提纯的科学方法情感态度与价值观：1.通过参与粗盐提纯过程，学生体验一丝不苟、严肃认真的科学态度2.在合作交流中，体验小组合作的乐趣，树立团队合作的意识3.感受化学源于生活，用于生活2学情分析 九年级学生基础高低参差不齐，有的基础比较牢，成绩比较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯，成绩较差。整体分析，两极分化比较严重，优等生较少，中下等学生居多。学生的学习热情不够高，而且学生的分析能力、操作能力、观察能力等存在不足，可是由于有很强的好奇心和求知欲，大多数孩子愿意主动参与，有一定的自主探究和合作交流能力。根据学生的认知特点，从学生的实验探究开始，让学生自己动手去尝试试验成功的喜悦从而知道粗盐的提纯。教材放眼于实际生活，使学生将所学知识与日常生活紧密联
