精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 千米和吨 总第 11 课时课 题认识千米 课 时第 1 课时课 型新授教学目标:1.在具体的生活情境中,感知和了解千米的含义;在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念,知道1千米1000米。能进行千米和米之间的换算,能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的应用价值。2.在实践活动中,学会积累与查找资料,继续体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和学好数学的信心,获得积极的数学学习情感和解决实际问题的能力。 重点难点:重点:在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念,进行千米和米之间的换算。 难点:解决一些有关千米的实际问题。板书设计: 教 学 过 程二 次 备 课一、谈话引入1.提问:我们已经认识了哪些常用的长度单位?学生互相比划并说说1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。2.出示:给下面的物体填上合适的长度单位。铅笔长18( )一枚1元硬币厚约3
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